Nuestra metodología

En un esfuerzo por abordar la diversidad de estilos de aprendizaje y evitar la exclusión académica y educativa, en Via Talentum Academy hemos desarrollado una metodología de enseñanza llamada de 4 fases. Esta metodología busca adaptarse a la individualidad del estudiante y a los ritmos de aprendizaje, ofreciendo una experiencia de aprendizaje más dinámica y efectiva.

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  Fase 1: Introducción Audiovisual

  Presentación de breves videos motivadores, siguiendo la lógica del microlearning. Estos videos, con una duración de no más de 6 minutos cada uno, introducen al estudiante en el tema de estudio. Esta aproximación se basa en la capacidad del cerebro para mantener la atención durante cortos períodos de tiempo y en la efectividad del aprendizaje a través de imágenes y sonidos.

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  Fase 2: Material Teórico

  En la segunda fase, se entregan los contenidos teóricos de forma escrita, acompañados de imágenes y colores dinámicos que captan la atención del estudiante. Esta combinación de texto e imágenes facilita la comprensión y retención del material.

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  Fase 3: Juegos Interactivos

  La tercera fase incorpora juegos interactivos que permiten al estudiante aprender de manera lúdica, aplicando los conocimientos adquiridos en las fases anteriores. Esta fase se basa en los principios de la gamificación, incentivando el compromiso y la motivación del estudiante a través de recompensas y reconocimientos.

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  Fase 4: Ejercicios Prácticos con Solucionario

  La última fase consiste en la realización de ejercicios prácticos escritos, diseñados para consolidar la retención de los conceptos clave. Estos ejercicios se acompañan de un solucionario para que el estudiante pueda corregir su propio trabajo y enfocarse en la comprensión del material, más que en la obtención de una calificación.

Cada cambio de fase genera un reset atencional en el cerebro del estudiante, preparándolo para continuar con el proceso de aprendizaje. Esta secuencia, que va desde el aprendizaje audiovisual hasta los ejercicios prácticos neuroescriturales, está diseñada para optimizar la atención y la retención de información. Esta metodología busca empoderar al estudiante como su propio referente de aprendizaje, atendiendo a la forma natural en que el cerebro aprende y adaptándose a sus necesidades individuales.